少儿美术培训要趁早的观点，在教育和心理学领域有一定的理论依据和实践支持。以下是一些支持这一观点的理由：

　　促进创造力与想象力的发展：儿童时期是想象力和创造力丰富的阶段。通过早期的美术培训，孩子们可以学会用画笔、颜料等媒介表达自己的思想和情感，这种表达过程有助于他们发展独特的想象力和创造力。

　　培养观察力和感知能力：美术学习要求孩子仔细观察生活中的事物，捕捉细节，并通过绘画、雕塑等形式再现出来。这种训练能够提升孩子的观察力和感知能力，使他们更加敏锐地感知周围的世界。

　　增强手眼协调能力和精细动作技能：绘画、雕塑等美术活动需要孩子进行精细的手部操作，这有助于他们发展手眼协调能力和精细动作技能。这些技能对孩子的日常生活和学习都有很大的帮助。

　　培养耐心和专注力：美术创作往往需要孩子花费较长的时间和精力去完成一幅作品。在这个过程中，孩子需要保持耐心和专注力，这对他们未来的学习和工作都是非常重要的品质。

　　丰富情感体验和审美意识：美术作品是情感的载体，通过欣赏和创作美术作品，孩子可以体验到不同的情感，丰富自己的情感体验。同时，美术培训还能培养孩子的审美意识，使他们具备欣赏和评价美术作品的能力。

　　然而，值得注意的是，虽然少儿美术培训要趁早，但并不意味着越早越好或越多越好。家长在为孩子选择美术培训机构时，应该根据孩子的兴趣和年龄特点来选择合适的课程和内容。同时，也要注意不要过度追求技能的提升而忽视了孩子的情感体验和创造力的发展。

　　总之，少儿美术培训要趁早的观点是合理的，但需要在合适的时机和方式下进行。通过科学的美术培训，可以让孩子在快乐中成长，在创造中发展。